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[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" el_class="miga" z_index=""][vc_column][vc_column_text] Inici < Recursos [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text el_class="autor"]16 SETEMBRE 2020 · Autor: Albert Gibert[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column width="1/3" offset="vc_hidden-sm vc_hidden-xs"][vc_column_text el_class="descargas"] The new leader’s journey CALP© és el programa que inspira als mànagers i líders de les organitzacions dotant-los de recursos i habilitats per a desenvolupar consciència i autoliderar-se en aquest nou context dominat per la incertesa i la manca de referències. A partir d’aquest treball interior i d’una comunicació evolucionada, els nous líders poden connectar amb els equips i inspirar-los per tal que esdevinguin àgils i implicats en el canvi continu i la innovació, generant així valor constantment. Des d’aquest punt, les organitzacions interactuen en l’ecosistema canviant on es troben adoptant una mentalitat global que els permet trencar barreres i obrir-se a noves oportunitats fins ara difícils d’imaginar. El programa CALP© aprofundeix en 6 àrees fonamentals per al nou lideratge a les organitzacions: la incertesa, l’autolideratge, la comunicació, l’equip, la innovació i el pensament global. Presentem en primícia un tast de cadascuna d’elles en aquesta sèrie de vídeos a càrrec d’Irene Compte i Albert Gibert.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3" offset="vc_hidden-sm vc_hidden-xs"][vc_video link="https://youtu.be/J8HA3iRAghc" title="#1 La incertesa" el_class="titulo_video"][vc_video link="https://youtu.be/CCdN4pnz9zA" title="#3 La comunicació" el_class="titulo_video"][vc_video...

16 setembre, 2020

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" el_class="miga" z_index=""][vc_column][vc_column_text] Inici < Recursos [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text el_class="autor"]28 JULIOL 2020 · Autor: Albert Gibert[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text el_class="descargas"]Comparteixo el meu article publicat al blog de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC). Anar-hi. Les reunions en línia adquireixen una rellevància molt especial en la gestió de persones i processos a distància. En moments de transició o canvi, ja sigui planificat o bé provocat per circumstàncies sobrevingudes, encara esdevenen molt més importants. Comencem per veure què és el que les fa especialment rellevants en moments d’adaptació al canvi. Per una banda, són el vehicle que ha d’ajudar a donar visibilitat a la continuïtat de la missió de l’equip i deixar constància que aquesta no només no ha desaparegut sinó que, en molts casos, caldrà fer un esforç per adaptar-se a noves realitats. La distància física causada pel teletreball fa necessari establir mecanismes per a reforçar la proximitat en un altre format i mantenir els vincles. Per tant les reunions també han de servir com un element integrador que faciliti la creació d’espais de seguretat i de confiança. D’altra banda, en el dia a dia continuen havent-hi problemes i situacions per a resoldre, i és molt important...

28 juliol, 2020

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" el_class="miga" z_index=""][vc_column][vc_column_text] Inici < Recursos [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text el_class="autor"]22 MAIG 2020 · Autor: Albert Gibert[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text el_class="descargas"]Amb la pràctica del teletreball, els professionals han d’adaptar la seva manera de treballar a una nova realitat. Així, sorgeix la necessitat d’una correcta gestió del temps i de l’espai, i de desenvolupar unes habilitats que permetin planificar i organitzar-se i evitar caure en la multitasca i no deixar-se superar per les circumstàncies que poden impedir un correcte funcionament i que poden provocar esgotament o desafecció. A més a més, pels mànagers i responsables d’equips es fa necessari incorporar algunes pautes que permetin adaptar el seu lideratge a una gestió de persones i processos a distància. Amb les càpsules formatives que es presenten a continuació es pretén aprofitar la incorporació del teletreball per a generar una oportunitat per al desenvolupament professional, per a una millor conciliació i per a permetre que amb el treball a distància es millori la coordinació dins de les organitzacions. Com organitzar-se millor en el teletreball Pautes per a liderar equips de teletreball Com treure profit de les reunions a distància[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]...

22 maig, 2020

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" el_class="miga" z_index=""][vc_column][vc_column_text] Inici < Recursos [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text el_class="autor"]04 MAIG 2020 · Autor: Albert Gibert[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]Ja sabem que, cada vegada més, el treball i els èxits de les organitzacions depenen del treball realitzat pels seus equips que poden agafar forma de moltes maneres. Poden ser equips que constitueixen una unitat o departament, equips que treballen en projectes concrets, equips efímers constituïts per a afrontar situacions de crisi, etc. La realitat és que el temps dedicat a les accions col·laboratives supera el 50% i en moltes organitzacions més del 75% de la dedicació diària d’un professional consisteix en treballar i interactuar amb els seus col·legues. En empreses o institucions focalitzades en trobar sistemàticament millors solucions a les necessitats dels seus clients o usuaris, superant errors i problemes, el treball col·laboratiu adquireix una gran importància. I no cal dir que aquesta és la realitat de la gran majoria d’organitzacions. Un estudi realitzat a Silicon Valley entre enginyers de software mostrava que el treball en equip no només permet accelerar la innovació, anticipar errors i trobar millors solucions a problemes i necessitats, sinó que a més a més...

04 maig, 2020

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" el_class="miga" z_index=""][vc_column][vc_column_text] Inici < Recursos [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text el_class="autor"]15 ABR 2020 · Autor: Albert Gibert[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]Descarregar PDF [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]...

15 abril, 2020

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" el_class="miga" z_index=""][vc_column][vc_column_text] Inici < Recursos [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text el_class="autor"]01 ABR 2020 · Autor: Albert Gibert[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]Me encanta esa representación de la incertidumbre que evoca la sensación de estar pilotando una nave espacial en medio de un campo de asteroides. Y me encanta sobretodo porque ilustra tanto la manera de poder convivir con ella como también la de aprender de ella. Está claro que el próximo asteroide que nos crucemos será distinto del que tenemos ahora delante en nuestras narices, pero el hecho de irlos esquivando puede permitirnos desarrollar los reflejos y habilidades necesarias para convivir con esa circunstancia. Y eso sólo es posible manteniendo la atención plena en el asteroide que tenemos justo frente a nosotros. La primera pregunta que nos asalta cuando pensamos en la incertidumbre es ¿cómo voy a eliminarla de mi vida? La realidad es que no podemos anularla, debemos aceptarla y aprender de ella. Igual que nuestros cuerpos no serían capaces de desarrollar nuestro sistema inmunológico si no estuvieran en contacto con gérmenes potencialmente dañinos que nos permiten aprender a desarrollar después los anticuerpos necesarios. Para adaptarnos mejor al entorno es necesario...

01 abril, 2020

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" el_class="miga" z_index=""][vc_column][vc_column_text] Inici < Recursos [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text el_class="autor"]15 MAR 2020 · Autor: Albert Gibert[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]Todos hemos oído muchas veces que la curiosidad mató al gato. Para mí, ésta es una frase que sólo tiene sentido cuando nos referimos a no ser cotillas o indiscretos. La curiosidad bien entendida nunca puede perjudicarnos. ¿Cómo podemos imaginar un mundo sin los beneficios de la curiosidad? El otro día hablaba con un conocido que me decía que él prefería no ser curioso en su ámbito profesional. Me comentaba que se sentía mucho más cómodo manteniendo una actitud pragmática sobre el aprendizaje y ver la incorporación de nuevos conocimientos como un mero medio para alcanzar un fin. Es decir, que sólo está dispuesto a esforzarse por aprender algo nuevo cuando lo ve necesario para llevar a cabo alguna tarea concreta. Esta actitud es totalmente respetable. Puede ser cierto, además, que ese pragmatismo que ejercita esta persona represente una oportunidad también para sus colegas o compañeros en el ámbito profesional. Porque también puede estar bien que en un equipo de trabajo convivan este tipo de perfiles con otros con una actitud...

15 març, 2020

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" el_class="miga" z_index=""][vc_column][vc_column_text] Inici < Recursos [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text el_class="autor"]01 MAR 2020 · Autor: Albert Gibert[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]El panorama de muchas empresas está cambiando radicalmente. La forma en cómo se relacionan con sus clientes, con sus proveedores, con sus accionistas, etc. es hoy muy distinta de cómo lo era hace pocos años. En este proceso, la tecnología y las nuevas herramientas que ésta posibilita son aspectos clave que están cambiando muchos de los paradigmas empresariales dominantes hasta hoy. Sin embargo, el eje principal del que dependen todos los procesos de transformación digital son las personas, y cómo éstas van a relacionarse en un nuevo medio en cambio permanente. Para que la empresa se una a la senda de la reinvención digital, es fundamental el apoyo y la convicción del primer nivel directivo. El CEO debe ser el primero en apoyar el cambio de manera clara y contundente para que todos los directivos y líderes se sientan llamados a subirse al mismo carro de manera notoria y visible para el resto de la organización. En las primeras fases ejecutivas de la transformación, puede dudarse de si las jerarquías deben...

01 març, 2020

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" el_class="miga" z_index=""][vc_column][vc_column_text] Inici < Recursos [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text el_class="autor"]15 FEB 2020 · Autor: Albert Gibert[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]Hace unos días regresaba a casa por la noche después de impartir una sesión de formación. Era tarde y estaba cansado y decidí tomar un taxi para ganar tiempo y llegar antes a mi casa para poder descansar. Después de darle las indicaciones al taxista me puse a consultar mi correo electrónico ya que había estado desconectado desde mediodía. Cuando hacía sólo unos segundos que estaba en ello, el taxista me dijo “Disculpe, ¿le molesta esta música de fondo? ¿Prefiere estar en silencio?”  Por un momento busqué su mirada a través del retrovisor interior del vehículo para ver si realmente había escuchado esas palabras o eran fruto de mi imaginación influida por el cansancio acumulado. Cuando nuestros ojos estuvieron en contacto le agradecí su interés y le dije que estaba bien así. Era la verdad. Al cabo de unos instantes se disculpó por interrumpirme de nuevo para preguntarme si me sentía cómodo con la temperatura en el interior del vehículo. Nuevamente le agradecí su interés en mi confort....

15 febrer, 2020

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" el_class="miga" z_index=""][vc_column][vc_column_text] Inici < Recursos [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text el_class="autor"]01 FEB 2020 · Autor: Albert Gibert[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]Desde construcciones simples y elementales hasta gigantescas representaciones a escala de edificios o monumentos emblemáticos de grandes ciudades, como el Empire State Building o el Big Ben, el abanico de posibilidades que se abre a partir de la utilización de los ladrillos, de los famosos minifigures y de otros elementos del universo Lego resulta ilimitado. Pero más allá de lo que podemos construir desde el punto de vista recreativo, este universo permite ir mucho más lejos y servir de base para trabajar tanto en el ámbito del desarrollo personal como en los ámbitos profesional y empresarial. Esto es lo que permite la metodología Lego© Serious Play© (LSP). Esta metodología LSP empezó a gestarse hace ya más de veinte años a partir de una colaboración entre Lego y profesores de prestigiosas universidades y escuelas de negocios como el MIT (USA) y la IMD (Suiza). Durante un período de más de diez años se fue desarrollando un método que, aprovechando todos los recursos del fabricante danés, permite crear modelos en 3D...

01 febrer, 2020